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가치와윤리
‘가치와윤리’ 영역은 인간과 사회가 지향해야 할 도덕적 기준과 삶의 의미를 탐구하는 학문적 분야이다. 철학적 사유를 통해 옳고 그름, 정의, 자유, 책임과 같은 기본 문제를 분석하고, 현대 사회와 문화 속 윤리적 쟁점을 비판적으로 성찰한다. 또한 성평등, 사회 정의, 환경, 소비, 기술 발전 등 구체적 사례를 통해 개인과 공동체의 윤리적 판단과 실천을 고찰한다. 기독교적 윤리, 페미니즘, 포스트휴먼 시대 윤리 등 다양한 관점을 통합하여 다층적 이해를 도모하며, 학생들이 올바른 가치관과 시민적 책임을 형성하도록 돕는다. 궁극적으로 이 영역은 인간의 삶과 사회적 관계에서 윤리적 의사결정과 행동을 심화 이해하고 실천할 수 있는 능력을 배양하는 것을 목표로 한다.
철학과윤리UCB1104
PHILOSOPHY AND ETHICAL PROBLEMS
서양 철학사에서 나타난 주요한 철학적 문제들을 다루고, 특히 윤리학에 초점을 맞추어서 강의한다. 인식론, 형이상학, 논리학 등의 기본적 문제(대상세계의 존재 여부, 몸과 마음의 문제, 신의 존재, 옳음과 그름의 문제)를 다룬다. 이어서 윤리에 관한 문제로는 주관주의, 문화적 상대주의, 이기주의 등과 같은 분석 윤리의 문제를 다루고, 공리주의(밀의 자유론), 의무론, 도덕윤리와 같은 규범윤리를 다루고, 우리 사회의 도덕문제를 응용 윤리학적으로 다루고자 한다.
철학과방법UCG1111
PHILOSOPHY & ITS METHODOLOGY
철학이 고안해 온 다양한 사유 방법을 소개하고, 인간의 사고와 문제해결에 기여한 철학적 접근을 탐구하는 것을 목표로 한다. 특히 현대 철학과 방법론에 지대한 영향을 미친 데카르트를 중심으로 그의 사고방식과 cogito 정립 과정을 학습한다. 이를 통해 학생들은 철학적 방법이 남긴 흔적과 의미를 이해하고, 앞으로의 사고와 방법론을 고민하는 데 중요한 통찰을 얻을 수 있다.
페미니즘의이해UCI1124
IINTRODUCTION TO FEMINISM
생물학적인 성을 토대로 구조화된 남녀불평등 체계는 현대를 살아가는 우리들의 삶을 체계적으로 왜곡시키고 억압함으로써, 개인의 성장이나 사회의 발전을 저해하는 질곡으로 작용하는 것이 현실이다. 특히 뿌리가 깊은 가부장적 규범의 기초위에서 사적영역(가정) 및 공적영역(일터)에서 이루어지고 있는 성적 불평등의 모습을 집중적으로 조명해 봄으로써, 이를 극복할 수 있는 이론적 및 실천적 방안을 모색하고자 한다.
인문학에길을묻다YCG1004
ASK THE WAY IN THE HUMANITIES
다양한 학술적 주제를 인문학적 사고와 연계하여 현실 문제를 탐구할 수 있는 실사구시적 안목을 기르는 것을 목표로 한다. 학생들은 여러 학문에 기반한 인문학적 사고를 탐색하며, 사회 실천과 관련된 문제를 비판적·창의적으로 고민하는 경험을 쌓는다. 또한 이를 통해 사회 현장에 대한 이해와 통찰을 높이고, 현실 문제해결에 필요한 사고 능력과 사회적 식견을 넓힐 수 있는 기회를 제공한다.
인간의역사와미래의인간YCG1201
A HISTORY AND THE FUTURE OF HUMANITY
인간의 정체성과 존재를 역사적·사상사적 관점에서 탐구하는 것을 목표로 한다. 인간의 진화 과정과 고대 신화 속 인간관, 철학과 종교의 인간 이해, 휴머니즘의 전개를 다층적으로 분석한다. 또한 제4차 산업혁명과 NBIC(Nano·Bio·Information·Cognitive science) 기술 발전으로 촉발된 인간 조건의 변화와 트랜스휴먼, 포스트휴먼 개념을 검토하며 미래 인간의 가능성을 숙의한다. 수업은 인간의 탄생과 발달, 미래를 역사, 문학, 과학, 종교, 사회 등 다양한 렌즈를 통해 종합적으로 조망하는 빅히스토리적 접근을 취한다.
소비와윤리YCG1402
ETHICS OF CONSUMPTION
현대 소비사회에서 나타나는 소비문화 현상을 윤리적 소비 관점에서 비판적으로 이해하고 실천 역량을 함양하는 데 목적이 있다. 학생들은 상거래 윤리, 녹색소비, 로컬소비, 공정무역, 공동체 운동, 절제와 간소한 삶, 기부와 나눔 등 다양한 주제를 강의, 특강, 영상자료 시청, 조별 토론 등을 통해 학습한다. 이를 통해 소비자와 기업의 역할을 깊이 있게 이해하며, 윤리적 소비의 필요성을 인식한다. 또한 조별 과제를 수행하며 소비행동 변화를 촉진할 수 있는 홍보 방안을 구상하고, 실천 가능한 아이디어를 도출함으로써 윤리적 소비의 실천 능력을 배양한다. 학생들은 이 과정을 통해 사회적 책임을 고려한 소비 행태를 이해하고, 자신의 행동에 적용할 수 있는 기회를 갖는다.
포스트휴먼시대의기독교윤리적이슈YCG1403
CHRISTIAN ETHICAL ISSUES IN THE POSTHUMAN AGE
제4차 산업혁명이 운운되는 현 시대를 인공지능, 로봇공학과 같은 첨단 과학기술의 급격한 발전을 통해 형성되는 포스트휴먼시대로 규정하고, 포스트휴먼으로서의 인간이 실질적으로 어떻게 변해가고 있고, 존재론적으로 어떻게 이해될 수 있으며, 사회적으로 어떠한 방향으로 나아가야하고, 도덕적으로 어떠한 판단과 결정을 내리며 살아가야하는지에 대하여 기독교 윤리적 관점에서 조명한다.
젠더와성평등YCG1601
GENDER SENSITIVITY
젠더와 성평등을 둘러싼 사회적·문화적 쟁점을 학문적으로 탐구하고, 페미니즘에 대한 비판적 이해와 균형 잡힌 시각을 형성하는 것을 목표로 한다. 다양한 이론과 사례를 통해 성평등의 개념, 젠더 권력 구조, 사회적 불평등의 원인을 분석하며, 논리적 사고와 토론을 통해 자신의 관점을 성찰한다. 또한 전환학습(Transformative Learning)의 과정을 통해 기존 인식에서 벗어나 새로운 사고의 틀을 확장하도록 돕는다. 나아가 젠더 감수성과 민주적 공존의 가치를 바탕으로, 타인과 사회를 이해하고 협력할 수 있는 시민적 역량을 기른다.
기독교윤리와사회적책임YCG1702
CHRISTIAN ETHICS AND SOCIAL RESPONSIBILITY
성서가 제시하는 윤리의 중요성과 지속가능발전목표(SDGs)를 인식하고 현재 경험하는 폭력, 갈등, 생명 파괴의 문제를 분석하여 그 대안을 모색하는 데 목표가 있다. 거시적으로 국제사회와 한국사회, 미시적으로 캠퍼스가 당면한 문제들을 해결하기 위해 조별 현장답사와 전문가 인터뷰를 통한 학생 주도형 현장(사회와 캠퍼스) 연계와 참여를 지향한다. 본 과목은 학생들간의 소통과 협업을 바탕으로 21세기 현대 사회의 당면 과제를 책임지는 시민의식과 공동체를 섬기고 이끄는 리더십을 훈련하는 과정이다.
여성주의와기독교YCG1703
FEMINISM AND CHRISTIANITY
여성주의적 관점에서 성서와 기독교의 역사와 현상을 이해하고, 여성신학의 여러 유형을 살펴보며, 이러한 이론적 내용을 바탕으로 그린캠퍼스 운동에 실험적으로 참여하도록 한다. 기후변화의 시대에 생태여성주의적 기독교의 시각에서 한국기독교의 문제상황과 장점을 찾아보며, 개인의 삶의 자리에서(Sitz im Leben) 하나님, 자연을 포함한 이웃과의 관계를 회복하기 위한 기독교적 해법을 추구하도록 돕는다.
기독교와서구문명YCG1704
CHRISTIANITY AND WESTERN CIVILIZATION
신학, 법학, 철학, 역사학, 문학사, 미술사, 건축사, 음악사 등 다양한 학문적 자료를 활용하여 서구 기독교 문명의 핵심을 역사적·문화적 맥락에서 탐구한다. 수업을 통해 르네상스, 계몽주의, 자유주의 등 서구 근대사상의 뿌리가 기독교적 기반 위에 있음을 확인하고, 음악, 미술, 건축, 제도, 법체계 등 오늘날 서구 문명의 다양한 요소에 기독교 문명이 자리하고 있음을 살펴본다. 또한, 근대 서구 역사에서 위기 상황 속 인권과 윤리, 올바른 가치관을 지키는 데 기독교 정신이 중요한 역할을 했음을 검토한다. 이를 바탕으로 오늘날 대중매체와 편향된 이념 속에서 기독교를 공정하게 이해하고, 서구문명과 기독교적 가치에 대한 균형 잡힌 시각을 기르는 것을 목표로 한다. 나아가 급속한 기술 발전과 인간성 변화 속에서 인간사회의 인간다움을 유지하기 위한 필수적 가치와 윤리를 모색한다.
전생애발달과자기이해YCG1801
LIFESPAN DEVELOPMENT AND THE SELF
인간이 전 생애 동안 경험하는 주요 발달과업에 대한 심리학적 이해를 도모하고, 이러한 지식을 바탕으로 자신의 과거와 현재를 보다 깊게 이해하고 미래의 발달과업을 현명하게 준비할 계기를 마련한다. 청년들이 미래를 향한 정체감을 획득하고 진지한 자기탐색과 자기 이해를 통해‘성숙한 나'로 탈바꿈함으로써 이러한 고민과 갈등을 원만히 해결하고 생을 관통하는 지혜를 획득함으로써‘제 2의 생애’를 아우르는‘전생애'를 보다 현명하게 설계하도록 도움을 준다.
행복의과학YCG1802
SCIENCE OF HAPPINESS
행복에 대한 과학적 고찰은 매우 최근에 시작되었고 과학적 방법과 논리를 통한 연구 결과들은“누가, 왜 행복한가?”에 대한 잘못된 이해에 도전하며, 진실을 밝히는 값지고 힘 있는 성과들을 내었다. 본 교과목에서는 이 영역에서의 최신 발견과 연구들에 관하여 소개하며, 특히 성격, 자기(self), 문화 등이 행복에 미치는 영향에 관심의 초점을 둔다.
인간의감정,감정의인간YCG1804
HUMAN EMOTIONS
정서의 본질과 기능, 발달에 관한 주요 이론을 학습하고, 공포·슬픔·분노·행복 등 다양한 정서를 심리학적으로 탐구하는 것을 목표로 한다. 정서의 인식, 조절, 표현 과정에 대한 이해를 통해 개인의 정서적 자기이해와 타인 공감 능력을 향상시킨다. 또한 정서 연구의 최신 동향과 적용 사례를 살펴봄으로써 일상생활 속에서 정서를 건강하게 관리하고 활용하는 방법을 모색한다. 나아가 정서의 심리학적 이해를 통해 정신건강 증진에 기여할 수 있는 통합적 관점을 기른다.
불교와동서문화교류YCG1852
BUDDHISM AND CULTURAL EXCHANGE
인도의 사상이자 철학이자 종교인 불교를 연구자적 시각으로 탐구하는 것을 목표로 한다. 인도에서 발생한 불교가 중국으로 전래되는 과정에서 축적된 인간 이해, 특히 인간의 마음과 감정 분석을 중심으로 강의가 진행된다. 학생들은 이를 통해 불교사상 속 인간 이해와 윤리적 실천을 심층적으로 성찰할 수 있다.
문명과질병YCG1853
HUMAN CIVILIZATION AND DISEASES
인류 문명사의 흐름 속에서 전염병과 질병이 사회·문화·윤리적 변화를 이끌어 온 과정을 탐구한다. 흑사병, 천연두, AIDS 등 역사적 전염병이 인구 구조와 사회 질서, 사상 변화에 미친 영향을 살펴보며, 질병이 단순한 의학적 현상을 넘어 인류 문명의 전환점이 되었음을 이해한다. 또한 전염병의 생명과학적 원리를 학습하고, 현대 생명과학의 연구 역사와 발전 방향을 통해 과학기술과 사회, 윤리의 관계를 고찰한다. 더불어 잘못된 식습관과 정보 소비로 확산되는 현대의 ‘대사질환 팬데믹’을 비판적으로 분석하며, 생명과학적 교양과 건강한 생활 습관 형성을 목표로 한다.
사랑과결혼YCG1854
LOVE AND MARRIAGE
인간이 사랑과 연애, 결혼을 통해 관계를 맺는 심리적 이유와 그 안에서 발생하는 갈등의 본질을 탐구한다. 최근의 심리학 연구를 바탕으로 연애와 결혼 관계에서 흔히 나타나는 문제의 원인을 분석하고, 건강한 관계 유지를 위한 심리적·행동적 전략을 모색한다. 학생들은 자신의 성향과 관계 패턴을 객관적으로 이해하고, 파트너에 대한 공감과 소통 능력을 향상시켜 보다 성숙한 연애와 결혼 생활을 설계할 수 있도록 돕는다. 궁극적으로 사랑의 심리학을 통해 자기이해와 관계 능력을 함께 성장시키는 것을 목표로 한다.
포스트시대의갈등이해와해결의논법YCG1855
UNDERSTANDING OF CONFLICTS AND LOGIC OF RESOLUTION IN THE 'POST' ERA
현대 사회와 과학기술, 그리고 매체 환경 속에서 발생하는 다양한 갈등의 원인과 구조를 점검하고, 이를 인간의 인지적·심리적 관점에서도 분석한다. 복잡한 사회적 문제와 갈등을 융합적으로 이해하고 해결하기 위한 사고력을 기르는 것을 목표로 한다. 이를 통해 학생들은 비판적 사고력과 문제 해결 능력은 물론, 의사소통 및 협업 역량을 종합적으로 함양하게 된다.
우리시대의키워드:새로운가치와윤리YCG1856
KEYWORDS IN OUR TIME:NEW VALUE AND ETHICS
현대 사회와 학술적 논의에서 부상하는 문제, 개념, 가치(윤리)를 중심으로 시대와 사회를 진단하고 새로운 가치관을 모색하는 능력을 함양하는 것을 목표로 한다. 다섯 가지 핵심 키워드인 “인정”, “공정”, “공공”, “책임”, “포스트휴머니즘”을 중심으로 차이와 차별, 혐오, 능력주의, 생명 문제 등을 비판적으로 성찰한다. 이론 학습과 국내외 주요 논의를 바탕으로 사회적·문화적 이슈를 분석하며, 토론을 통해 이론과 현실을 종합적으로 연결하고 지적·의사소통 역량을 강화한다.
정의,평화,창조의보존YCG1857
JUSTICE, PEACE, INTEGRITY OF CREATION
성서가 제시하는 정의(Justice), 평화(Peace), 창조의 보존(Integrity of Creation)의 중요성과 지속가능발전목표(SDGs)를 인식하고 현재 경험하는 불의, 갈등, 환경 파괴의 문제를 분석하여 그 대안을 모색하는 데 목표가 있다. 거시적으로 국제사회와 한국사회, 미시적으로 캠퍼스가 당면한 문제들을 해결하기 위해 조별 현장답사와 전문가 인터뷰를 통한 학생 주도형 현장(사회와 캠퍼스) 연계와 참여를 지향한다. 본 과목은 학생들간의 소통과 협업을 바탕으로 21세기 현대 사회의 당면 과제를 책임지는 시민의식과 공동체를 섬기고 이끄는 리더십을 훈련하는 과정이다.
가족공동체와정상성YCG1858
FAMILY COMMUNITY AND NORMALITY
‘정상성’이라는 키워드를 중심으로 가족 공동체의 사회적 역할과 기능을 비판적으로 탐구한다. 전통적·전형적 가족 서사와 담론을 분석하여 가족 범주와 정상성 담론의 관계를 이해하고, 이를 바탕으로 한국 사회에서 나타나는 가족 공동체와 정상성 담론의 문제를 비판적으로 검토하며 해결 방안을 모색한다.
지적재산제도와경제사회YCG1859
INTELLECTUAL PROPERTY SYSTEM AND SOCIO-ECONOMY
역사적 사례를 중심으로 지적재산제도와 법, 판결이 사회에 미친 영향, 법이 지향해야 할 규범 형성과 관련 쟁점을 탐구한다. 특허권과 저작권은 개인의 권리 향상과 지식의 사회적 기여에 대한 역사적·철학적 인식에 따라 보호되었으며, 상표제도는 공정한 사회와 경제적 효용 증진의 관점에서 이해된다. 법의 목적과 규범은 역사적 시험을 거쳐 사회와 경제의 발전 방향 속에서 진화해 왔음을 분석한다. 수업을 통해 학생들은 법제도와 문학, 역사, 철학, 경제학, 과학기술 등 다양한 사회적 가치와 법제도 변화를 융합적으로 이해하는 능력을 함양하게 된다.
GREAT BOOKS & DEBATEYCG1999
GREAT BOOKS & DEBATE
본 교과목은 다양한 고전과 명저를 읽고 깊이 있는 토론을 통해 비판적 사고와 분석 능력, 가치 있는 지식 생산 능력을 함양하도록 설계된 세미나형 교과목이다. 고전 읽기, 토론, 글쓰기를 결합하여 학생들이 ‘나’와 텍스트 간의 대화를 경험하며 해석력과 분석력을 기른다. 학생들은 자신의 목소리로 텍스트를 비판적으로 재해석하고, 학술 공동체 속에서 사고하고 소통하는 능력을 발전시킨다. 궁극적으로 이 과목은 책읽기를 단순한 요약이나 주제 탐구가 아닌, 개인의 삶과 연결된 지적 탐구로 확장하도록 돕는다.